-> Page d'accueil

-> Plan du site

3^e/2^nde

THÈMES

Construction
Figures planes
Pavage et puzzles
Régionnement du plan
Solides, patrons et 3D
Symétrie

Algorithmique
Calcul avec les opérations élémentaires
Dénombrement
Grandeurs et mesures
Jeu avec les nombres
Suites

Disjonction des cas
Proportionnalité
Raisonnement déductif
Stratégie

C’est pas coule

Epreuve 8 : C’est pas coule

Antoinette utilise un gobelet pour se rincer la bouche après s’être brossé les dents. Il lui faut environ 3 secondes pour le remplir d’eau du robinet. Louis, son frère, est plus négligent. Il laisse couler l’eau pendant qu’il se brosse les dents. Antoinette reproche à Louis de gaspiller beaucoup d’eau.

Estime la quantité d’eau utilisée par Louis à chaque brossage. Explique ton raisonnement.

Mots clés : CM2, découverte 2017, recherche, problème ouvert

Principaux éléments mathématiques : estimation, résolution de problème, calcul, unités de mesure, conversions, volume

Capacités : raisonner logiquement, communiquer à l’oral en utilisant un langage mathématique adapté, reconnaître les situations relevant de la proportionnalité, traiter les situations relevant de la proportionnalité en choisissant un moyen adapté

Ce que l’élève doit faire : essai-erreur, tâtonnement, déduction, raisonnement logique, apprendre à rédiger, à communiquer, à expliquer, trouver et estimer des données

Difficulté : **