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Mathématiques Sans Frontières

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THÈMES

-Géométrie -Numérique -Problèmes ouverts de recherche
-Savoir organiser des données
Août 2017

An other brick in the wall

Epreuve 8 : An other brick in the wall

Tom veut construire une tour avec des briques de jeu de construction.
Elle est aussi haute que son petit frère de CP et a une base carrée de 20 cm de côté.

Estime le nombre de briques qu’il lui faudrait pour construire sa tour ?
Explique ton raisonnement.


Mots clés : CM2, finale 2017, recherche, problème ouvert

Principaux éléments mathématiques : propriétés géométriques, conversions, longueurs, proportionnalité, solide

Capacités : reconnaître les situations relevant de la proportionnalité, traiter les situations relevant de la proportionnalité en choisissant un moyen adapté

Ce que l’élève doit faire : essai-erreur, tâtonnement, déduction, raisonnement logique, traduction de données, modélisation, apprendre à rédiger, à communiquer, à expliquer, trouver et estimer des données, estimer la taille d’une construction et le nombre de briques nécessaires pour la réaliser

Difficulté : ***


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Enoncé
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Enoncé allemand
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Enoncé anglais
PDF - 21.9 ko
Solution