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3^e/2^nde

THÈMES

Construction
Figures planes
Pavage et puzzles
Régionnement du plan
Solides, patrons et 3D
Symétrie

Algorithmique
Calcul avec les opérations élémentaires
Dénombrement
Grandeurs et mesures
Jeu avec les nombres
Suites

Disjonction des cas
Proportionnalité
Raisonnement déductif
Stratégie

An other brick in the wall

Epreuve 8 : An other brick in the wall

Tom veut construire une tour avec des briques de jeu de construction.
Elle est aussi haute que son petit frère de CP et a une base carrée de 20 cm de côté.

Estime le nombre de briques qu’il lui faudrait pour construire sa tour ?
Explique ton raisonnement.

Mots clés : CM2, finale 2017, recherche, problème ouvert

Principaux éléments mathématiques : propriétés géométriques, conversions, longueurs, proportionnalité, solide

Capacités : reconnaître les situations relevant de la proportionnalité, traiter les situations relevant de la proportionnalité en choisissant un moyen adapté

Ce que l’élève doit faire : essai-erreur, tâtonnement, déduction, raisonnement logique, traduction de données, modélisation, apprendre à rédiger, à communiquer, à expliquer, trouver et estimer des données
Difficulté : ***