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Mathématiques Sans Frontières

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THÈMES

-Géométrie -Numérique -Problèmes ouverts de recherche
-Savoir organiser des données
Avril 2014

Salle obscure

Epreuve 4 : Salle obscure

Adrien se rend au cinéma Mathépolis pour voir un film.
Une fois assis, il remarque que dans sa rangée, il y a 8 sièges sur sa gauche et 13 sur sa droite. Il compte 24 rangées devant lui et 25 derrière lui.
Il y a le même nombre de sièges dans chaque rangée.

Combien y a-t-il de places dans la salle ? Justifie ta réponse.


Mots clés : CM2, découverte 2013

Principaux éléments mathématiques : addition multiplication, sens des opérations, résolution de problèmes

Capacités : raisonner logiquement, additionner, multiplier, savoir quand et comment utiliser les opérations élémentaires, se repérer dans l’espace

Ce que l’élève doit faire : retrouver le nombre total de sièges d’une salle connaissant le nombre autour de soi, raisonnement logique, calcul, traduction de données, modélisation, se représenter l’espace, apprendre à rédiger, communiquer, expliquer

Difficulté : **


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Enonce
PDF - 31.6 ko
Enonce allemand
PDF - 23.1 ko
Enonce anglais
PDF - 33.1 ko
Solution