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CM2/6^e

THÈMES

Algorithmique
Logique
Pattern
Stratégie

Configurations de l’espace
Configurations du plan
Géométrie analytique

Angles et trigonométrie
Autres grandeurs
Grandeurs composées, changement d’unités
Longueurs, aires et volumes

Écritures littérales
Équations, inéquations
Nombres et numération

Fonction linéaire, fonction affine, proportionnalté
Fonctions
Logique, stratégie, algorithmique
Statistiques et probabilités

Et trois de plus

Marc dispose de vingt-cinq jetons sur lesquels est inscrit le chiffre 6 qui peut se lire 9 quand on le tourne.

Il les aligne au hasard. La somme des vingt-cinq chiffres inscrits sur ces jetons est 204.
Il tourne un jeton portant le chiffre 6 qui devient alors un chiffre 9. La somme des vingt-cinq chiffres inscrits est maintenant 207.

Déterminer le nombre de « jetons 9 » au départ. Expliquer.
L’utilisation d’un tableur est autorisée pour la résolution de cet exercice

Références : niveau 2nd , épreuve définitive 2021 , exercice N° 13 seconde professionnelle

Principaux éléments mathématiques : mise en équation et résolution d’un système de 2 équations à 2 inconnues

Capacités : choisir dans la liste proposée

Tâches de l’élève : mettre en équation ou utilisation d’un tableur

Difficulté : *

solution (voir exercice 13 Pro)