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Mathématiques Sans Frontières

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THÈMES

-Géométrie -Grandeurs et mesures -Nombres et Calculs -Organisation et gestion de données, fonctions
Mars 1993

Rêverie

La leçon s’achève. Le regard tourné vers la fenêtre, Zazie voit
son copain Prosper passer à scooter pendant 2 secondes.

Quelle vitesse peut-il avoir, se demande-t-elle ?

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Renseigner Zazie, sachant qu’elle est assise à 1 m de la fenêtre,
que cette fenêtre a 1 m de large, enfin que la rue longe le lycée
à 25 m de la façade.


Mots-clés :
Niveau 2nde , Mars 1993 exercice 14 et Décembre 2003, exercice 12

Principaux éléments mathématiques : Théorème de Thalès, Mouvement uniforme, vitesse, changement d’unités.

Capacités :Faire et utiliser un schéma, appliquer le théorème de Thalès.

Ce que l’élève doit faire : Traduction des données, modélisation, appliquer la proportionnalité des distances, calculer une vitesse.

Dificulté : ***

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Enoncé complet

Corrigé (exercice 12)