Dans ses nouveaux locaux, M.
Grandjean doit partager un espace
de travail (voir le plan ci-dessous)
entre les quatre jeunes cadres
dynamiques de son entreprise.
Par souci d’équité, il veut leur
proposer des bureaux de mêmes
dimensions et de forme identique.
Comment faut-il placer les
cloisons pour partager cet
espace comme il le voudrait ?
Reproduire le plan avec les cloisons
Mots-clés :
Niveau 3ème, épreuve de Mars 2010, exercice 2.
Principaux éléments mathématiques : Partage, piècces superposables, aire.
Capacités : Utiliser un plan, imaginer un découpage.
Ce que l’élève doit faire : essai-erreur, partage, coloriage
Difficulté : **.
Solution (exercice 2).