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CM2/6^e

THÈMES

Algorithmique
Logique
Pattern
Stratégie

Configurations de l’espace
Configurations du plan
Géométrie analytique

Angles et trigonométrie
Autres grandeurs
Grandeurs composées, changement d’unités
Longueurs, aires et volumes

Écritures littérales
Équations, inéquations
Nombres et numération

Fonction linéaire, fonction affine, proportionnalté
Fonctions
Logique, stratégie, algorithmique
Statistiques et probabilités

Dans les temps

Immobile sur le quai de la gare d’Hère, Hansi observe :

• Qu’un train a mis 6 secondes pour passer devant lui en roulant à vitesse constante,
• Qu’il se passe 23 secondes entre l’instant où la locomotive de ce même train passe devant le début du quai et l’instant où le dernier wagon quitte la fin du quai long de 340 m.

Calculer la vitesse et la longueur de ce train.

Mots-clés :
Niveau 2de, épreuve de Mars 2000, exercice 11.

Principaux éléments mathématiques : Durée, vitesse, distance, mouvement uniforme.

Capacités : Calculer une vitesse.

Ce que l’élève doit faire : Lecture attentive, recherche d’information, calcul.

Difficulté : **.

Corrigé (exercice 11).