CM2/6e
Algorithmique et logique
Géométrie
Grandeurs et mesures
Nombres et Calculs
Organisation et gestion de données, fonctions
Placer les points A et B respectivement au recto et au verso de la feuille-réponse comme indiqué sur le dessin suivant (les distances et dimensions sont données en centimètres).
Tracer le chemin le plus court pour aller de A à B en passant du recto au verso par l’un des bords de la feuille.
Mots-clés :
Niveau 3°, Mars 1995, exercice 5.
Principaux éléments mathématiques : Chemin minimal, distance, symétrie axiale, théorème de Pythagore.
Capacités : Utiliser les théorèmes de la géométrie plane, utiliser un système de coordonnées.
Ce que l’élève doit faire : Manipulation modélisation, calculs de distances, optimisation.
Difficulté : ***
