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Mathématiques Sans Frontières

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THÈMES

-Géométrie -Grandeurs et mesures -Nombres et Calculs -Organisation et gestion de données, fonctions
Mars 2003

Quadrature

Voici un programme de construction :

Répéter ce programme de construction à partir du rectangle AB1C1D1 pour obtenir le rectangle AB2C2D2 toujours de même aire et ainsi de suite.

Comment évoluent les dimensions des rectangles successifs ?

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mots-clés :

niveau 2de , épreuve de Mars 2003

Principaux éléments mathématiques : Suite numérique, racine carrée, algorithme

Capacités : Savoir faire un tracé précis, Passer d’un modèle géométrique à un modèle numérique. Formuler une conjecture

Ce que l’élève doit faire : Construire une suite de rectangles. Formuler une conjecture.

difficulté : ***

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Énoncé
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Solution