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Mathématiques Sans Frontières

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THÈMES

-Géométrie -Grandeurs et mesures -Nombres et Calculs -Organisation et gestion de données, fonctions
Décembre 1993

Pourquoi tant de N ?

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Voici trois vues en perspective d’un même cube.

Recopier et compléter son patron.


Mots-clés :
Niveau 3e, épreuve de décembre 1993, exercice 10.

Principaux éléments mathématiques :Patron et vue en perspective cavalière du cube, orientation dans l’espace.

Capacités : Se repérer dans l’espace.

Ce que l’élève doit faire : Réaliser un patron, manipulation, observation.

Difficulté : ** .

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Pourquoi tant de N ?
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