CM2/6e
Algorithmique et logique
Géométrie
Grandeurs et mesures
Nombres et Calculs
Organisation et gestion de données, fonctions
Dans un tableau comportant 5 lignes et 5 colonnes, placer 5 pions de façon qu’il n’y en ait pas deux dans une même ligne, ni dans une même colonne, ni dans une même diagonale, ni dans une même parallèle à une diagonale.
Mots-clés :
Niveau 3ème, épreuve de décembre 1990, exercice 10.
Principaux éléments mathématiques :Stratégie, échecs : problème des dames.
Capacités : Manipuler, pratiquer une démarche expérimentale, persévérance.
Ce que l’élève doit faire : Essais-erreurs, manipulation, respect de contraintes.
Difficulté : *
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