Un même procédé a permis de construire les figures P et Q de façon que chacune d’elles puisse être découpée en deux pièces superposables.
Reproduire P et Q et indiquer comment diviser chacune d’elles en deux pièces superposables.
Utiliser le même procedé pour construire une troisième figure R.
Mots-clés :
Niveau 2de, épreuve de mars 1990, exercice 14, spécial seconde.
Principaux éléments mathématiques : Partage, rotation.
Capacités : Analyser une figure, comprendre un procédé, imagination.
Ce que l’élève doit faire : Construction, découpage, imagination.
Difficulté : ***.