CM2/6e
Algorithmique et logique
Géométrie
Grandeurs et mesures
Nombres et Calculs
Organisation et gestion de données, fonctions
Le petit Nicolas joue avec une balance et des petits cubes pleins, tous réalisés dans la même matière.
Sur le plateau A, il ne place que des cubes de côté 8 mm et sur le plateau B, il ne place que des cubes de côté 12 mm.
Il essaie de réaliser l’équilibre avec le moins de cubes possible.
Trouver le nombre de cubes que Nicolas doit placer sur le plateau A ainsi que le nombre de cubes qu’il doit placer sur le plateau B.
Mots-clés : Niveau 3e, épreuve de mars 2014, exercice 2.
Principaux éléments mathématiques : Masses et volumes, cubes d’entiers, mulptiples communs.
Capacités : Proposer une démarche de résolution, choisir la bonne opération.
Ce que l’élève doit faire : Traduction de données, modélisation, calcul.
Difficulté : **.
Solution (exercice 2.)