Voici une grille comportant des cases grises.
et, à sa droite, la grille correspondante qui indique, pour chaque case, le nombre de cases grises voisines, par un côté ou par un sommet.
À présent voici une 2e grille de nombres.
Réaliser la grille de cases grises correspondant à cette 2e grille de nombres.
Mots-clés : Niveau 3e, épreuve de mars 2014, exercice 8.
Principaux éléments mathématiques : Logique, décodage.
Capacités : faire des essais, valider ou invalider une conjecture, raisonner.
Ce que l’élève doit faire : essais-erreurs, raisonnement logique, respect d’une contrainte, règle.
Difficulté : **.
Solution (exercice 8.)