CM2/6e
Algorithmique et logique
Géométrie
Grandeurs et mesures
Nombres et Calculs
Organisation et gestion de données, fonctions
Un cube en fil de fer est posé à plat sur une table un jour de soleil. L’ombre du point A est le point A’.
Dessiner un agrandissement de la figure ci-contre, puis compléter par le tracé de l’ombre du cube.
Mots-clés :
niveau 3e , épreuve février 2007 exercice 4.
Notions mathématiques : Perspective cavalière.
Capacités : Effectuer des tracés à la règle, l’équerre, tracer des droites parallèles, se repérer dans l’espace.
Ce que l’élève doit faire : Représentation du projeté d’un cube sur un plan en perspective cavalière.
difficulté : *
Corrigé exercice 4