CM2/6e
Algorithmique et logique
Géométrie
Grandeurs et mesures
Nombres et Calculs
Organisation et gestion de données, fonctions
Le dessin ci-dessus est le projet de construction d’un magasin d’exposition formé de huit blocs cubiques dont chaque arête mesure 5 m de long.
Dessiner la surface au sol de ce magasin.
Calculer la longueur totale de toutes les arêtes verticales qui seront équipées de lampes fluorescentes, puis la superficie totale de toutes les façades verticales.
Références : niveau 3e , épreuve découverte 2022 , exercice N° 4
Principaux éléments mathématiques : cube ; surface ; projection plane
Capacités : Reconnaître, décrire, représenter des solides de l’espace ; Mobiliser les propriétés des figures pour calculer des grandeurs géométriques ; Extraire d’un document les informations utiles, les reformuler, les organiser ; Extraire des sous-figures
Tâches de l’élève : Extraction de figure ; faire le lien entre le langage naturel et le vocabulaire mathématique
Difficulté : **
solution (voir exercice 4)