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CM2/6^e

THÈMES

Algorithmique
Logique
Pattern
Stratégie

Configurations de l’espace
Configurations du plan
Géométrie analytique

Angles et trigonométrie
Autres grandeurs
Grandeurs composées, changement d’unités
Longueurs, aires et volumes

Écritures littérales
Équations, inéquations
Nombres et numération

Fonction linéaire, fonction affine, proportionnalté
Fonctions
Logique, stratégie, algorithmique
Statistiques et probabilités

Il y a du neuf

Quelle est la somme des chiffres de 10²⁰⁰⁶ – 2006 ?
Justifier.

Mots-clés : Niveau 3°, épreuve découverte 2007, exercice 4

Principaux éléments mathématiques : Soustraction, Puissances de 10, écriture décimale d’un entier

Capacités : Ecrire un grand nombre avec des puissances de 10 , effectuer un calcul à main, soustraction

Ce que l’élève doit faire : Trouver l’écriture décimale de 10²⁰⁰⁶ – 2006 , calculer la somme de ses chiffres.

Difficulté : *

Solution (exercice 4)

Autres exercices sur ce thème :
Que du neuf !, décembre 2013
La horde des uns, mars 2014.