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CM2/6^e

THÈMES

Algorithmique
Logique
Pattern
Stratégie

Configurations de l’espace
Configurations du plan
Géométrie analytique

Angles et trigonométrie
Autres grandeurs
Grandeurs composées, changement d’unités
Longueurs, aires et volumes

Écritures littérales
Équations, inéquations
Nombres et numération

Fonction linéaire, fonction affine, proportionnalté
Fonctions
Logique, stratégie, algorithmique
Statistiques et probabilités

Histoire de sécher

Nelly veut faire sécher 3 kg de fruits frais. La quantité d’eau
contenue dans les fruits représente 99 % de la masse totale.

Après quelque temps d’évaporation, la quantité d’eau
dans les fruits ne représente plus que 98 % de la nouvelle masse.

Combien Les fruits pèsent-ils alors ? Justifier la réponse.

Mots-clés :
Niveau 3e , épreuve décembre 1996, exercice 5.

Principaux éléments mathématiques : Pourcentage, proportion.

Capacités : Traiter une situation relevant de la proportionnalité en choisissant un moyen adapté.

Ce que l’élève doit faire : Lecture attentive, recherche d’information, modélisation, calcul.

Difficulté : **.

(exercice5).

Autre exercice sur ce thème :
Sécher dans les pommes, mars 2014.